深入调研 积极探索 不断优化在线教学效果
近期,为了进一步掌握在线教学效果,实现在线教学科学化、规范化的管理目标,教务处通过微信平台发放了《m95536cn金太阳疫情防控期间线上教学调查问卷》。 此次调查对象为2018级、2019级护理系、医技系、药学系所有参加线上学习的学生,调查内容分别为学生使用的网络学习工具、网络运行情况、网络卡顿现象、线上学习的进展情况、学生对教师教学方法的体验情况、线上遇到问题是否能够及时反馈、任课教师提供的学习资料是否有帮助等10个方面的情况,网上发放调查问卷1640份,回收有效问卷1640份,回收率为100%。
经调查结果统计分析,学生对在线教学安排的满意度达93.5%,课前能够收到教学安排、学习任务和要求的学生所占比例为65.08%,收到学习资料的学生所占比例为27.98%。学生对教学形式的偏好没有太大差异,其中“直播+互动”、“观看+互动”和“混合式”等教学方法所占比例分别为38.35%、33.96%和22.13%。从学生的学习需求看,有88%左右的同学认为教师提供的资料对其学习有很大的帮助,另有60.61%同学认为网络卡顿现象对学习有一定影响,但通过师生的共同努力基本能顺利完成学习任务。此次调查为教学部门提供了进一步提高和改进在线教学工作质量的依据和方向。
针对调查结果,教学相关部门将进一步为学生提供尽可能多的网络学习资料和素材,要求教师课前布置的学习任务与要求进行网络全覆盖。全院教师继续坚守防疫阵地,在做好学业授课的同时,多与学生沟通,更多要关注学生的身心健康,为下一步线下教学无缝对接做好充分的准备。
疫情防控是检验初心使命的“试金石”,网络教学则是体现责任担当的“反光镜”。过去的三周,在全院老师的共同努力下,我院的网络授课取得了良好的开局。疫情无情人有情,教学有法无定法,新的技术为教学提供了新的途径,也带来了新的挑战,我院师生将继续发扬老区人团结奋进、严谨求实的工作作风,同心战“疫”,同“屏”共振,共“课”时艰,为战胜疫情而不懈努力。